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桂林师专助力初中语文教学改革成果显著

2018-04-10 15:39:02

作者:石群山 刘林

来源:当代广西网

当代广西网讯(通讯员 石群山 刘林)日前,广西桂林师范高等专科学校主导研究的改变初中语文教学生态课题,荣获2017年广西基础教育自治区级教学成果奖特等奖。

近年来,桂林师范高等专科学校坚持“面向基础教育、服务基础教育、研究基础教育”的发展思路,依托广西基础教育教学法研究基地、自治区示范性教师教育基地等平台,与桂林市教育科学研究所、桂林市7所普通中学协同开展“初中语文五程序单元教学模式的改革实践”创新研究,取得了丰硕的理论和实践成果,推广应用成效明显。 

在历时近4年的研究中,桂林师范高等专科学校中文系教授邓玲带领研究团队,通过教学反思、理论探索、实验检验,开拓了五程序单元教学设计课型,细化了五程序单元教学的操作策略、方式与路径,完善了初中语文五程序单元教学模式,打通了语文教学知识与能力、过程与方法、课内与课外、阅读与写作、语文与生活的关联,改变了初中语文教学生态,提高了语文教学的质量与效率。

研究成果在教学实践中应用后,获得普遍好评和显著成效。主要表现为:课堂轻松了,教学效率提高了;引领学生关注社会、关注生活,不知不觉中增加了阅读量;自我反思意识不断增强,“生本意识”“研究意识”不断强化。参与实验的学校学生素质显著提升,语文成绩明显提高。2017年,桂林市十一中中考获得一等37人的优秀成绩,其中语文A等28人,平均分排名第一;桂林市灵川二中一等24人,其中语文A等24人,平均分在灵川县排名第一;参与研究的15位一线教师已被桂林市教育局确定为“初中语文五程序单元教学模式”推广示范培训专家。

2017年4月25日至27日,在由广西教育研究院与《中学语文教学参考》联合主办、桂林师范高等专科学校承办的“全国高质高效语文单元教学精品课观摩研会”上,这个理论研究和实践探索成果获得展示推广,来自全国各地1400余名语文教育专家和一线教师给予充分肯定和高度赞扬。

2017年11月24日至25日,自治区教育厅在桂林市举办“中学语文高质高效教学模式研究”成果推广活动,全区800余名教师现场观摩这个研究成果教学实践展示后,给予广泛好评。

国内语文教学专家顾之川高度评价这个研究成果:“以中学语文课堂教学为研究对象,以整合现有教材为突破口,有效改善课堂面貌,优化教学结构,提高教学效率,使教师教学更得法,学生学习更有效,从而改变了语文教学生态,实现了叶圣陶所倡导的‘课文无非是个例子’的教学思想。”

目前,该课题研究团队正进一步学习国内优秀同类研究成果,继续探索理论研究和实践运用的协同创新,不断丰富课题内容和内涵,争取做到前沿理论与实践应用相得益彰,让课题结出更丰硕的成果,立足广西走向全国,惠及更多的语文教育教学课堂和更多的学生。

网站编辑:周剑峰
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