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当代广西

党建为舵 推动高校思政工作创新发展

2020-07-06 17:29:27

作者:孙涛

来源:《当代广西》2020年第13期

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广西师大生命科学学院依托“道德讲堂”“思廉日系列活动”等,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,发挥育人功能。图为邓荫伟教授(左)在课堂上与学生互动交流。张卓然 摄

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出,高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。广西师范大学生命科学学院党委认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持以党的建设为统领,以立德树人为根本,以课程思政为核心,守正创新,铸魂育人,推动高校思政工作创新发展。

党建为舵,统领思政工作方向

学院党委结合新时代的特点,加强党的政治建设,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,重视意识形态工作和师德师风教育,配齐“双带头人”教师党支部书记队伍,选拔优秀教师担任学生党支部书记;坚持把立德树人作为中心环节,积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,组建“领导干部—导师班主任辅导员”四级联动思政队伍,学院领导干部纷纷站在立德树人的最前沿,进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络,深入一线联系学生,将思想的力量传递到全院师生的“神经末梢”;充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,以党建带团建扎实推进共青团规范化建设,推动形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、专兼职队伍结合、学生自我教育的育人合力。

学科为基,拓宽“课程思政”思路

学院强化“课程思政”理念,实施“课程思政”行动计划,强化专业课程育人导向,在专业人才培养方案制订和课程体系建设的源头上,将思想政治教育效能纳入其中,在课程教学中实现知识传授、价值引领和能力培养的有机统一;开设《科研实践教程》课程,助推本科生导师制,实现大一新生有导师、进实验室、进项目组,培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感;邀请多位专家教授共上一门课(《生态学》),一课多师,多师同堂,不同研究领域的老师丰富了学生视野;将野外实习实践融入红色教育、疫情期间推出《牢记疫情之殇,保护野生动物》《传染病知多少》生命教育“云课程”等,注重科学思维方法的训练和科技伦理的教育,让专业课与思政课同向同行、协同发力。

德育为魂,构建协同育人机制

一是精管理、强服务,健全育人体系。学院着力聚合育人资源、探索育人规律、明确育人目标、创新育人机制,依托“三全育人”试点学院建设契机,深抓思政教育,优化管理服务体系。及时完善档案、实施动态管理,精准认定家庭经济困难学生,将感恩教育、诚信教育融入资助宣传全过程,资助育人效果好,获评2019年“学生资助”优秀组织单位。辅导员关心关爱学生,通过谈心谈话自主排查出有潜在心理问题学生十余人,真正做到心理育人伴成长,治于未发稳护航。

二是兴文化、重引领,打造育人品牌。学院聚焦学生价值导向、发展取向和需求指向,把思政教育渗透到第二课堂,探索多层次、多角度的教育方式。通过理论学习、现场教学、座谈交流等形式,引导团员青年、入党积极分子参与志愿服务等社会实践,倾听青年呼声,把握青年脉搏,引领青年风尚,帮助青年坚定立场,树立正确的世界观、人生观和价值观;以集体升国旗仪式、重大纪念日、重大活动为契机开展爱国主义教育,厚植爱国情怀;以“生科少年生芽说”“‘两学一做’我来说”“党课我来说”等品牌推动理想信念教育常态化、制度化,让制度自信的种子播撒进青少年心灵;依托“道德讲堂”“思廉日系列活动”“新思·争鸣”学术论坛、生命科学节,构建学术诚信体系,充分发挥科研育人功能。

三是筑阵地,展形象,强化育人功能。学院组建“云团队”、拓展“云阵地”、全面开启“云思政”。通过“两微一端”、学院网站等新媒体建设,积极推进宣传思想工作网络化。疫情期间,学院专家学者第一时间与广西动物学会联合发出拒食野生动物的倡议,面向社会发出保护生物多样性的生科声音,还开展“云课程”“云科普”“云帮扶”“云互动”“云游博物馆”等系列线上活动,充分发挥“疫情云平台”正向引领、凝心聚力的作用。强化价值引导,选树宣传一批党员先锋模范,如自治区“道德模范”、优秀科技特派员、广西“最美科技工作者”邓荫伟教授,全国高校“百名研究生党员标兵”“全国优秀共青团员”赵剑光,“中国大学生自强之星”何明先,获得首届“青少年科技创新自治区主席奖”的李春明等,以此激励新时代青年不忘初心、砥砺奋进。

(作者系广西师范大学生命科学学院党委书记)

网站编辑:覃妮
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