高校党建重“四度” 防控疫情展“四力”

作者:刘金菊
来源:当代广西网
2021-11-05 18:27

高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命,高校党建承担着推进人的全面发展以及教育事业进步的重要职能,对整合社会资源、凝聚党心民意、发挥社会合力起着极其重要作用。当前,疫情防控形势依然严峻,高校党建应从“高度”“气度”“力度”“温度”四个维度出发,激发广大师生开展疫情防控工作的积极性、主动性和主人翁精神,在疫情防控工作上体现出党的领导力、公信力、执行力、凝聚力。

一、重“高度”

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。这个重要论断,从中国特色社会主义本质特征的高度强调了党的领导的极端重要性,使我们对党的领导和对中国特色社会主义的认识达到了一个前所未有的高度。它不仅意味着党的领导是中国特色社会主义不可或缺的核心内容,而且意味着中国共产党的自身建设将关系到中国特色社会主义的兴衰成败、生死存亡。

高校党建应该高屋建瓴,不断提高政治站位,切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,在党的领导下开展疫情防控工作,充分展现党的领导力。防控新冠肺炎疫情,事关人民群众生命安全和身体健康,事关经济社会发展大局,我们应充分认识做好教育系统疫情防控工作的重要性、严峻性和特殊性,把广大师生身体健康和生命安全放在首要位置,以高度的政治责任感,和对人民高度负责的态度,扎实开展防控工作,坚持科学防治,严密筑牢防线,严谨细致做好疫情防控工作。

责任与使命是党建高度的衡量。疫情就是命令,防控就是责任。高校党建应该认清肩负的责任使命,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,强化疫情防控的责任担当,动员广大师生要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定信心,形成合力。通过视频会议、微信工作群、电话等形式和渠道组织动员广大党员干部把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务,把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势,快速响应、积极参与,把防控工作做得更全面、更扎实、更细致、更到位。

二、重“气度”

公信力是政党政治的一种重要的精神资源,是获取民众信任、支持和拥护的关键因素。它是以执政合法性为基础、以政党诚信为内核、以扩大执政正当性为目标的一种政党的外在力量。培养执政党良好的公信力能够有效建立起执政党与社会民众之间的桥梁,缓解其间权威与服从的对立,从而有效地改善执政党与社会民众的关系。

大气者方能成大器。在当前的严峻形势下,高校党建工作重“气度”,强调在高校范围内务必发挥党的影响力、树立师生的信心、兑现为民的许诺,才能赢得广大师生的信任。当前的高校疫情防控需要进一步落细落实,确保防控工作方案进脑、入心、落地、不留白,要做到师生状况摸排准确、教学安排到位、教学环境整治到位、防疫物资落实到位、与上级部门及医疗卫生部门沟通协调到位,严密筑牢防线。

高校党建的“气度”,需要强化担当作为,进一步发挥党员师生在疫情防控中的先锋模范作用。在具体工作中,要强调党员师生带头宣传疫情防护知识、解读政策措施,引导师生坚定疫情可防、可控、可治的信心,提高自我防护意识和能力;带头立足本职、履职尽责,通过“党员责任岗”“党员志愿者”等方式,在疫情防控、服务师生群众中发挥先锋模范作用,引领全体师生坚决打赢疫情防控阻击战,向党和人民交上一份满意的答卷。

三、重“力度”

有力度才会有速度。在这场疫情防控战中,中国共产党及时行动,果断处置、精准施策,用执行力与时间赛跑、与疫情较量。危难时刻,需要我们团结一致、上下一心、攻坚克难、创造奇迹。2003年抗击“非典”的全民行动,2008年汶川地震的紧急救援,人力与物力均在最短的时间内得到了较好的组织,速度与效率之高,令诸多外国媒体和全世界人民称赞。新冠疫情防控,其动员程度之深、范围之广泛、规模之浩大、集合和组织人力与物力之速度,是对中国人民的考验,是对中国共产党执政的考验,更是对中国特色社会主义制度优越性的特殊考量。医疗队伍的调配,救援物资的聚集,人民军队的支援,雷神山医院的建成,让我们不仅看到了全国人民的大团结,也看到了中国共产党执政的能力。这一场战争,再次用行动证明了中国速度、中国信心与势不可挡的中华复兴之路。高校党建疫情防控更应及时、高效,在组织人员与物资、动员社会力量等方面发挥积极的作用。

守土有责、守土担责、守土尽责。疫情发生以来,高校迅速根据中央部署,明确工作分工安排,畅通党组织响应渠道,坚决落实各项管控措施,组织党员、发动师生共同织密疫情防护网,及时报告排查情况,做好联防联控和服务保障,确保疫情防控工作宣传动员到位、教育引导到位、人员力量到位、防控措施到位、责任落实到位。在疫情防控最严峻的阶段与地区,充分利用已开设的线上慕课和在线课程教学资源,在慕课平台和实验资源平台服务的支持带动下,依托各级各类在线课程平台,积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动的探索和实践,保证疫情防控期间教学进度和教学质量,实现“停课不停教、停课不停学”。

四、重“温度”

有温度的党建,方能获取群众的情感性支持。中国共产党成立至今,先后有过革命党和执政党两种政治角色。在带领中国人民开展艰苦卓绝的革命的历程中,其获胜法宝主要是来自于群众的情感性支持;在当今中国特色社会主义事业建设过程中,仍然不能忽略中国民众对执政党的情感性支持。道德情感与法律规范从来都是作为社会管理的两支重要要素,在现实生活中维系着社会人心这支“天平”的平衡。随着社会成员自主意识、自尊意识逐渐增强,依靠情感来建立关系、维持联系,更能自然地唤起每个社会个体的主人翁责任感。通过激发情感的共鸣,使得社会大众参与社会公共目标,这就对党建工作的“温度”提出了新要求。

高校强调有温度的党建工作,广大师生才会受到感召,从而呈现出凝心聚力、团结一致的新面貌。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,正是这种维护群众根本利益和改善民生的决心,使得中国共产党收获了民心,增强了社会凝聚力。在这场疫情防控战中,党和人民上下同心、众志成城,才会产生攻坚克难的强大正能量。领导干部既要有思考深度,也要有具体工作的温度,实实在在替师生安全考虑,真真切切为师生健康着想,以守护好师生生命安全和身体健康为当前的重要责任,群策群力打赢疫情防控阻击战。

 

[本文获广西自治区党委宣传部2021年度共建马克思主义学院、马克思主义理论研究项目《<习近平谈治国理政>第三卷关于社会动员的重要论述研究》资助。作者系桂林旅游学院马克思主义学院教授]

 

责任编辑:李佳颖
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