党史学习教育重在常态化长效化

作者:黄莺
来源:《当代广西》2022年第2期
2022-01-19 11:28

在全党开展党史学习教育,是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。近一年来,全区各级党组织认真贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神,有力有序推动党史学习教育扎实开展。全区广大党员干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,历史自信更加坚定,理论自觉明显提高,政治意识不断强化,宗旨意识持续增强,革命精神大力弘扬,发展本领得到提升,各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断提升,达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

习近平总书记最近对党史学习教育作出重要指示强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。在1月11日省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记再次强调继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,坚定信心、勇毅前行,为实现第二个百年奋斗目标而不懈努力。

习近平总书记的重要指示,对党史学习教育从集中性教育向常态化长效化教育拓展,对广大党员干部真正学懂弄通党史并从中汲取智慧和力量,具有深远的重大意义。

党史学习教育常态化长效化,有利于坚定理想信念,增强推进伟大事业的政治自觉。革命理想高于天。不论时代如何变迁,坚如磐石的理想信念始终是我们的精神之“钙”和安身立命之本。然而,理想信念不可能凭空产生,也不可能轻易就能坚守。党的百年历史是坚定理想信念的生动教材。党史学习教育常态化长效化,就是要持之以恒深化理论武装,坚定不移加强党的政治建设,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实走心,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者;扎实开展党的十九届六中全会精神学习,引导党员干部增强历史自信和历史定力,进一步树立大历史观、大时代观,更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西。

党史学习教育常态化长效化,有利于发扬革命精神,增强建设伟大工程的战略定力。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。一百年来,中国共产党始终敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,“在全党开展党史学习教育,就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻,继续发扬彻底的革命精神,坚持全面从严治党永远在路上,保持‘赶考’的清醒,以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命”。解决党的建设的现实问题,需要形成持续长效的制度机制。从这个意义上讲,党史学习教育常态化长效化,使得党史学习教育有清晰的制度安排,不仅能时刻警醒全党“不能忘记来时的路”,更能以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,持续推进自我革命。党员干部要时刻绷紧纪律这根弦,明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。

党史学习教育常态化长效化,有利于总结历史经验,提升应对伟大斗争的本领能力。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。敢于斗争、在斗争中增强本领,是中国共产党人鲜明的政治品格。当今世界正经历百年未有之大变局,我们面临的风险考验只会越来越多、越来越复杂。全党要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,通过常态化长效化开展党史学习教育,从党的历史中总结提炼发扬斗争精神和增强斗争本领的经验。要把握新的伟大斗争的历史特点,坚定斗争意志,敢于向困难斗争,向问题斗争,向懒政怠政斗争,向避事畏难逃责斗争,向有悖于党的新时代要求的行为斗争,向一切违规违纪违法的人和事斗争,坚决战胜前进道路上的一切艰难险阻。要坚持底线思维,增强忧患意识,高度重视和防范化解重大风险隐患,坚决维护国家政治安全、经济安全、社会安全、科技安全、新型领域安全等。

党史学习教育常态化长效化,有利于强化宗旨意识,提升全力服务人民的实效水平。我们党在不同历史时期开展集中性学习教育,尽管其具体的目标要求不尽相同,但一以贯之的是把学习成果转化为发展成效,让人民群众得实惠。党史学习教育落脚点在为民服务上。要把人民放在心中最高位置,努力提高人民的获得感幸福感安全感。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员干部以满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。要坚持在高质量发展中促进共同富裕,让广大人民群众共享改革发展成果和幸福美好生活。

树牢唯物史观、正确党史观是开展党史学习教育的关键。这不是一蹴而就的,而是一个持续深化的过程。因此,党史学习教育必须坚持多措并举,做到常态化长效化开展和制度化推进。具体来说,应做到以下几点:

一是建立党员领导干部党史学习教育常态化长效化机制。习近平总书记指出,“党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,静下心来,认真学习、深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得”。党史学习教育常态化长效化,要从领导干部抓起,形成党员领导干部党史学习教育的常态化长效化机制。第一,抓实日常学习教育。通过理论学习中心组学习、主题党日、理论宣讲、专题研讨等形式,将党史学习教育与日常工作同步开展。坚持集中学习和自主学习相结合,将党史学习教育在日常学习工作中落深、落细和落实。第二,发挥“关键少数”带动绝大多数的示范作用。各级领导干部要进一步增强学习党史的自觉性,切实为各级基层党组织和党员当好表率,推动党史学习教育向基层延伸。第三,压实主体责任。各级党委应把党史学习教育常态化长效化作为一项重要任务,落实好主体责任,形成层层负责、联动互动的工作格局,确保党史学习教育常态化长效化落到实处。

二是创新党史学习教育常态化长效化方式方法。习近平总书记指出,“党史学习教育有自身的特点和规律,要发扬马克思主义优良学风,坚持分类指导,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性”。党史学习教育常态化长效化只有紧密结合时代的变化、实践的发展,创新学习的方式方法,拓宽载体渠道,才能充分调动党员干部学习党史的积极性主动性。第一,组织开展分众化的学习培训。要针对党员队伍结构特点,加强对不同领域、行业、单位党员干部的分众化学习培训,抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训等,精心组织宣讲团开展专题宣讲,增强党史学习效果。第二,制度化利用红色资源开展实践教育。要把红色资源作为党史学习教育的生动教材,发挥好革命遗址遗存、纪念场馆等的宣传教育功能,通过组织参观革命遗迹、瞻仰革命文物、讲述革命故事等,形成系列化、系统化、制度化的教育活动,激发党史学习热情。第三,注重发挥媒体的作用。充分运用互联网技术和信息化手段,用好用活多种媒体平台,增强党史学习教育话语体系的解释能力、转换能力与创新能力,增强党史学习教育的吸引力感染力。

三是健全党史学习教育常态化长效化保障机制。要通过制定切实可行的相关制度,为党史学习教育常态化长效化提供制度支撑。第一,完善经费保障机制。各级党委要高度重视党史学习教育常态化长效化工作,把党史学习教育经费纳入年度财政预算,着力解决党史学习教育在师资队伍建设、实践教学基地建设、理论学习与学术交流等方面存在的问题,打造一支政治过硬、本领高强、作风优良的党史学习教育教师队伍,提高党史学习教育的专业化水平。第二,完善激励考核机制。各级党委要进一步制定、规范、完善科学可行的考核评价办法,加强对党史学习教育成果的考核,把党员的学习情况作为年度考核、评先评优的重要依据。考核评价要合理设置各项指标与权重,切实增强各级党员干部学习的紧迫感,保证党史学习教育落到实处。第三,完善督促检查机制。各级党委(党组)要加强对所属地区、部门和单位党史学习教育常态化长效化的督导检查。通过督导检查,全面了解党史学习教育常态化长效化工作的基本情况、发展态势及薄弱环节,对存在形式主义、官僚主义等问题的进行批评和督促整改,营造良好的学习氛围。

以史为鉴,开创未来。党史中蕴含着中国共产党自身成长发展的历史规律,饱含着党在开拓奋进中展现的坚定信念、责任担当、睿智思想和治国理政的大智慧,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。我们要以党史学习教育常态化长效化为着力点,持续在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫,切实把党史学习教育成果转化为砥砺前行的动力,在凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西的伟大实践中创造无愧于新时代的历史功绩。

(作者系自治区党委党史研究室征研一处处长)

责任编辑:覃雪花
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